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巧用实验优化初中物理课堂教学
巧用实验优化初中物理课堂教学
来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kelly2003
【摘 要】
:
物理知识抽象、难懂,巧用物理实验开展教学,能让物理课教学更为高效,加深学生对复杂概念和抽象问题的理解,显著提高他们学习兴趣.同时,在实验操作中,学生们的观察能力、想象
【作 者】
:
李祯
【机 构】
:
江西省九江市修水县大椿乡中学 江西 九江 332441
【出 处】
:
文渊(小学版)
【发表日期】
:
2020年11期
【关键词】
:
初中
物理
实验
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物理知识抽象、难懂,巧用物理实验开展教学,能让物理课教学更为高效,加深学生对复杂概念和抽象问题的理解,显著提高他们学习兴趣.同时,在实验操作中,学生们的观察能力、想象能力、实验能力、语言表达能力等都将得到较好地锻炼,助力教学目标的实现.下面,将详细阐述如何巧用物理实验这个问题.
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