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学习兴趣是对学习的喜好情绪，是一种力求认识世界，渴望获得知识，不断探求真理而带有情绪色彩的意识倾向。然而在农村学校中，大多数学生学习无明确目标、惰性大、主动性差、学习兴趣低下，学生中“混昆日子”、“混个子”的大有人在，“读书无用”的错误认识在很多学生中存在。
如何让农村语文课堂真正活起来
【摘 要】
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学习兴趣是对学习的喜好情绪，是一种力求认识世界，渴望获得知识，不断探求真理而带有情绪色彩的意识倾向。然而在农村学校中，大多数学生学习无明确目标、惰性大、主动性差、学习兴
【机 构】
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内江市市中区四合乡中心小学校
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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2011年B07期
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