论文部分内容阅读
摘
情感交融，魅力音乐
【摘 要】
：
摘 要： 小学音乐教学是一门艺术，需要教师不断探究更新。教师在音乐课堂上要创设和谐的探究情境，激发学生探究兴趣，启迪智慧，培养音乐想象力，情感交融，感悟音乐的魅力，提高课堂教学的有效性。 关键词： 小学音乐 情感交融 魅力音乐 小学音乐教学是一门精彩的艺术，教师要不断地研究、探索、创新。以审美为核心，营造和谐的课堂教学氛围，调动学生课堂学习积极性和主动性，给学生提供彰显才艺的舞台，用
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2015年67期
其他文献
摘 要： 语文实践活动是培养学生实践能力的一个重要途径，而实践能力的培养应从低段开始。因此，低年级语文教师不应当以低年级的语文教材上并没有纯粹的语文实践活动为借口而放弃语文实践活动的组织和开展，而应当紧扣低段学生的年龄特点，结合教材内容，从简单的内容入手，巧妙地重组教材内容，安排丰富多彩、灵活多样的活动，精心指导，让学生积极主动地参与，在充满情趣的活动中，感受语文的魅力，培养听说读写能力。 关键
摘 要： 初中数学课堂的教学活动需要师生共同参与，教师应注意把握学生思维，引导学生进入到非预设性生成资源的处理学习中。 关键词： 初中数学 非预设性生成 引导策略 1.初中数学非预设性生成教学策略的应用现状 1.1初中数学教师对于生成性资源的利用率不高。 初中数学教师在给学生上课的时候过度地重视预设和预设生成资源，忽视了非预设性生成教学资源及策略的使用，对学生存在的问题或者是学生的错误置之
摘 要： 连音是韩语学习者在初级阶段不可避免的难题，它不仅出现在单词内部，更常见于语法形态中。由于韩、汉两种语言之间的差异，中国学生在遇到连音现象时，受母语影响，容易出现替换、添加、脱落、不连音等语音偏误，在交流中产生障碍。本文对这几种语音偏误现象的成因作了分析，并提出了相应的解决方案，旨在为初级韩国语语音教学提供参考和借鉴。 关键词： 连音现象 语音偏误 语音教学 一、引言 韩语的收
摘 要： 生物科学中的生命规律及生命现象，都是通过人们的认真观察与反复体验得来的，可以说生物学之所以得以建立与发展，观察与体验为其筑就了坚实基础。学习生物离不开多元体验，而如何让学生在动手中获得体验，在参与中完成新知构建，是为当前高中生物教师所面临的一项重要课题。 关键词： 高中生物 多元体验 生物实验 对于高中生来说，多元体验给予了他们最为直观的认识生物的机会，也使他们对生物的认识从抽象过渡
摘 要： 本文从一名英语老师的视角，结合在校多年英语教学经验，分析我校学风建设现状及原因，进一步提出相应解决办法和策略，从而为我校创建高水平大学贡献自己的一份力量。 关键词： 高水平大学 学风建设 实力 软实力 近10多年来，中央政府从国家发展战略高度大力推进世界一流大学和高水平大学建设。这里提到的高水平是国际一流水平，主要包括一所大学的科研建设、学术行政、资源、实力、发展方向、院系设置等。具
近两年，我校在现代基础教育面临深刻改革的大背景下，为实现高效课堂教学，深入进行了语文教学改革的有效尝试。语文导引案就是在这样的教学环境下应运而生的。作为导引案的参与编写者与直接使用者，我受益匪浅。下面我结合实际教学谈谈反思。 语文导引案教学把转变学生学习方式、倡导学生自主合作学习作为优化课堂教学的突破口，编写时注重渗透学法指导，如问题设计、思路提示等，这些切实可行的方法点拨，为学生的自主学习创造
“风雨悠悠，古城悠悠，千年岁月写春秋;龙门龙潭，双阴塔古城楼，一路走来风景悠悠。好山好水，满汀城，多少美景不呀不胜收，客家的人啊，客家的酒，魂牵梦绕在心头”。客家首府长汀古称“汀州”，自古钟灵毓秀，人杰地灵，文化底蕴十分丰厚，享誉海内外的客家山歌，巧夺天工的客家传统花灯，丰富多彩的民间艺术，如船灯、马灯、龙灯、十番、鼓吹、台阁、花鼓等，构成长汀引人入胜的客家传统艺术宝库。 根据音乐新课程改革思想
摘 要： 我国自1995年开始实施执业药师制度，经过数十年的发展，目前我国的执业药师虽然无论是在规模上还是作用上都已经得到了极大的提高，但是相比发达国家，仍然有较大差距。为从工作环境、执业水平、社会认知、薪酬水平、职业发展等多个方面了解江苏省苏州市及周边地区执业药师的执业现状，本课题组设计了一份调查问卷，通过实地走访、电话访问和网络调查等多种方式，随机调查了500名左右的本地区社会药房在岗执业药师
摘 要： 游记散文有着强大的教学功能。要想上好游记散文，首先要优化教学设计。优化游记散文教学设计可以从抓住景物描写的特点、研读表现景物的手法和做好文本的延伸比较几个方面入手。 关键词： 游记散文 优化方法 教学设计 在小学阶段的语文学习中，游记散文所占的篇幅不在少数。游记散文不仅描绘了祖国大好河山的美丽景致，而且寄托了作者积极、健康的乐观情怀。小学语文老师教学游记散文，既可以引导学生学习