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摘 要：2004年，教育部正式将书记官专业列入高职高专法律专业目录中，这为我国培养专业的法院书记员队伍提供了保障。速录课程是书记官专业的一门核心课程，是书记官专业的学生掌握速录能力的重点课程。因此，应通过多种方式方法使学生掌握这门技能，以便为我国培养和输送更多合格的书记员人才。
关键词：书记官专业；速录教学；研究
中图分类号：C931.46-4；G712 文献标识码：A 文章编号：2095-4379-（2015）29-0291-01
作者简介：曾伟（1984-），女，汉族，辽宁沈阳人，本科，学士学位，法学专业，现为辽宁公安司法管理干部学院讲师，研究方向：书记官专业速录速记教学研究。
2004年，教育部正式将书记官专业列入高职高专法律专业目录中，这为我国培养专业的法院书记员队伍提供了保障。很多的高职院校都建立了相应的专业，为我国培养了大量的书记员人才。《中文速录》是书记官专业的一门核心课程，是专业能力课程中的重点课程。重点是让学生掌握亚伟速录原理及技巧，熟练中文速录速记技能，掌握庭审速录、会议速录等专业能力。因此，应通过多种方式方法使学生掌握这门技能，以便为我国培养和输送更多合格的书记员人才。
一、保证速录课程的课时量
开始速录课程的目的，就是要让学生掌握亚伟速录原理及技巧，熟练中文速录速记技能，掌握庭审速录、会议速录等专业能力。因此，在书记官专业的课程设计上应优先安排和保证速录课程的课时量。按照一般的速录课程设计来说，应至少安排3个学期以上的课程。第一学期重点掌握亚伟速录的基本原理及操作，第二学期重点掌握中文速录的方法，第三学期重点掌握法律庭审速录方法。同时，还应安排独立的课程来完成速录的实训教学，提高学生的速录能力，达到专业所设定的目标能力，以及未来从事书记官职业所需要的职业素质和必备的速录工作能力。
二、严格的基本功训练
从多年的速录教学经历来看，严格的基本功训练是一个书记官专业学生提高速录能力，并最终成为一名合格的书记官所必需的锻炼过程。严格的基本功主要包括正确的手型和指法，这是学习速录并不断提高速录速度的关键。亚伟速录机的专用键盘分为左、右两部分，各12个键，左手负责左边的键盘，右手负责右边的键盘，每个手指都有相应要负责的键位。而初学速录的书记官专业的学生往往会存在手指“串位”的情况，这时候就需要教师及时的进行纠正。而手型不正确，也是初学速录的学生往往容易犯的错误，比如学生很容易出现的趴键、趴腕和悬腕等现象，这些都需要教师在授课过程中及时进行指出和纠正，并提醒学生多加注意。正确手型和指法是掌握速录技术的关键。
三、扎实练习，逐步提升
据一项调查显示，对于速录专业的学生来说，速录学习初期较为容易达到100字/分钟的速度，而且准确率一般都在80%以上，但是一旦进入这个阶段后，会有一个学习和练习的高原期，即短期内很难有大的提高，基本维持在原有水平。到了后期速录的学习中，180字/分钟速度对于大部分学生来说就是一个较大的门槛，这个阶段难以突破。因此，在初步达到100字/分钟速度后，应扎实练习，以实现逐步提高。一是在心态上要进行调整。要认识到速录的练习是一个渐进的过程，不能一蹴而就，需要克服急躁、急于成功的心态。另外要养成自我激励的习惯，即在练习中能经常的自己进行鼓励，不轻言放弃，同时要看轻一时的得失，要认识到速录的练习和成功之间的关系，只要在达到一定的量之后才能实现质的飞跃。二是要采取循序渐进的方法，加强每日锻炼。实践表明，坚持每天进行速录的练习，对于提高速录的速度具有至关重要的作用，即我们常说的“熟能生巧”。每天可以练习一些熟练的文章，熟悉输入并练习速度，并坚持练习一些生疏的文章，可以锻炼速录的感觉，并积累词汇。坚持这样的交替练习，就能达到日积月累的效果，从而实现速录速度的质的飞跃。
四、学习使用辅助软件
学习和使用亚伟速录的辅助软件，对于学生牢固掌握基础键位、录入技巧、速录生疏文章都是有好处的。在此，仅以亚伟速录语音伴侣为例来说明。目前市场上，它是将语音、时间和文字融合的唯一软件，还能够提供后期的编辑。这种辅助软件是速录师的好助手，同时也是书记官专业的学生学习和提高速录速度的辅助手段。学生可以使用这种软件来进行速录练习，比如用来听打电视或广播节目，一边使用亚伟速录语音伴侣来进行录制，一边进行主、辅打双机操作的同步练习。不但可以模拟现场的速录，还可以进行日常练习，以提高速录的准确率和速录速度。
五、重视法律课程的学习
书记官专业的方向是法庭书记员，因此，在加强书记官专业学生的速录教学中，务必要加强法律课程的学习。这是因为在庭审记录中，会涉及到很多法律专业的词汇和专业术语，如果仅仅是掌握了速录的方法和技巧，但是对于法律知识较为缺乏，那么也就不能较好的完成庭审速录的任务。从这一点上说，法律课程的学习，不但是书记官专业的基础课程，也是速录课程必不可少的补充和完善。因而，在开设有书记官专业的学校中，专业课程的设计中必须包括较为全面的法律课程，比如民事诉讼法实务、刑事诉讼法实务、民法原理与实务、刑法原理与实务、行政法与行政诉讼法等课程，都应该是书记官专业的核心课程，是书记官专业学生能够完全胜任本职工作所必须的专业素养。
[ 参 考 文 献 ]
[1]唐亚伟.亚伟中文速录机培训教程[M].北京：社会科学文献出版社，2012.
[2]王淑文.亚伟中文速录学习提速方法研究[J].天津职业院校联合学报，2014（01）.
关键词：书记官专业；速录教学；研究
中图分类号：C931.46-4；G712 文献标识码：A 文章编号：2095-4379-（2015）29-0291-01
作者简介：曾伟（1984-），女，汉族，辽宁沈阳人，本科，学士学位，法学专业，现为辽宁公安司法管理干部学院讲师，研究方向：书记官专业速录速记教学研究。
2004年，教育部正式将书记官专业列入高职高专法律专业目录中，这为我国培养专业的法院书记员队伍提供了保障。很多的高职院校都建立了相应的专业，为我国培养了大量的书记员人才。《中文速录》是书记官专业的一门核心课程，是专业能力课程中的重点课程。重点是让学生掌握亚伟速录原理及技巧，熟练中文速录速记技能，掌握庭审速录、会议速录等专业能力。因此，应通过多种方式方法使学生掌握这门技能，以便为我国培养和输送更多合格的书记员人才。
一、保证速录课程的课时量
开始速录课程的目的，就是要让学生掌握亚伟速录原理及技巧，熟练中文速录速记技能，掌握庭审速录、会议速录等专业能力。因此，在书记官专业的课程设计上应优先安排和保证速录课程的课时量。按照一般的速录课程设计来说，应至少安排3个学期以上的课程。第一学期重点掌握亚伟速录的基本原理及操作，第二学期重点掌握中文速录的方法，第三学期重点掌握法律庭审速录方法。同时，还应安排独立的课程来完成速录的实训教学，提高学生的速录能力，达到专业所设定的目标能力，以及未来从事书记官职业所需要的职业素质和必备的速录工作能力。
二、严格的基本功训练
从多年的速录教学经历来看，严格的基本功训练是一个书记官专业学生提高速录能力，并最终成为一名合格的书记官所必需的锻炼过程。严格的基本功主要包括正确的手型和指法，这是学习速录并不断提高速录速度的关键。亚伟速录机的专用键盘分为左、右两部分，各12个键，左手负责左边的键盘，右手负责右边的键盘，每个手指都有相应要负责的键位。而初学速录的书记官专业的学生往往会存在手指“串位”的情况，这时候就需要教师及时的进行纠正。而手型不正确，也是初学速录的学生往往容易犯的错误，比如学生很容易出现的趴键、趴腕和悬腕等现象，这些都需要教师在授课过程中及时进行指出和纠正，并提醒学生多加注意。正确手型和指法是掌握速录技术的关键。
三、扎实练习，逐步提升
据一项调查显示，对于速录专业的学生来说，速录学习初期较为容易达到100字/分钟的速度，而且准确率一般都在80%以上，但是一旦进入这个阶段后，会有一个学习和练习的高原期，即短期内很难有大的提高，基本维持在原有水平。到了后期速录的学习中，180字/分钟速度对于大部分学生来说就是一个较大的门槛，这个阶段难以突破。因此，在初步达到100字/分钟速度后，应扎实练习，以实现逐步提高。一是在心态上要进行调整。要认识到速录的练习是一个渐进的过程，不能一蹴而就，需要克服急躁、急于成功的心态。另外要养成自我激励的习惯，即在练习中能经常的自己进行鼓励，不轻言放弃，同时要看轻一时的得失，要认识到速录的练习和成功之间的关系，只要在达到一定的量之后才能实现质的飞跃。二是要采取循序渐进的方法，加强每日锻炼。实践表明，坚持每天进行速录的练习，对于提高速录的速度具有至关重要的作用，即我们常说的“熟能生巧”。每天可以练习一些熟练的文章，熟悉输入并练习速度，并坚持练习一些生疏的文章，可以锻炼速录的感觉，并积累词汇。坚持这样的交替练习，就能达到日积月累的效果，从而实现速录速度的质的飞跃。
四、学习使用辅助软件
学习和使用亚伟速录的辅助软件，对于学生牢固掌握基础键位、录入技巧、速录生疏文章都是有好处的。在此，仅以亚伟速录语音伴侣为例来说明。目前市场上，它是将语音、时间和文字融合的唯一软件，还能够提供后期的编辑。这种辅助软件是速录师的好助手，同时也是书记官专业的学生学习和提高速录速度的辅助手段。学生可以使用这种软件来进行速录练习，比如用来听打电视或广播节目，一边使用亚伟速录语音伴侣来进行录制，一边进行主、辅打双机操作的同步练习。不但可以模拟现场的速录，还可以进行日常练习，以提高速录的准确率和速录速度。
五、重视法律课程的学习
书记官专业的方向是法庭书记员，因此，在加强书记官专业学生的速录教学中，务必要加强法律课程的学习。这是因为在庭审记录中，会涉及到很多法律专业的词汇和专业术语，如果仅仅是掌握了速录的方法和技巧，但是对于法律知识较为缺乏，那么也就不能较好的完成庭审速录的任务。从这一点上说，法律课程的学习，不但是书记官专业的基础课程，也是速录课程必不可少的补充和完善。因而，在开设有书记官专业的学校中，专业课程的设计中必须包括较为全面的法律课程，比如民事诉讼法实务、刑事诉讼法实务、民法原理与实务、刑法原理与实务、行政法与行政诉讼法等课程，都应该是书记官专业的核心课程，是书记官专业学生能够完全胜任本职工作所必须的专业素养。
[ 参 考 文 献 ]
[1]唐亚伟.亚伟中文速录机培训教程[M].北京：社会科学文献出版社，2012.
[2]王淑文.亚伟中文速录学习提速方法研究[J].天津职业院校联合学报，2014（01）.