企业文化是培育核心竞争力的源泉

来源 :内蒙古科技与经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenchen19880908
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
企业的竞争,归根到底是企业文化的竞争,从构建企业文化入手开发“企业核心竞争力”,是现代企业应对挑战、寻求优势的根本道路。
其他文献
最近,山东省质监局、山东省农业厅授予山东金丝食品有限公司牛产的“金丝红”牌沾化冬枣“山东名牌农产品”称号。这是山东省第一个,也是目前惟一被授予名牌农产品称号的果品。
户外混龄游戏是幼儿园体育活动的一种活动形式,是对幼儿园基本体育活动的一种补充。从材料的投放、游戏区创设、场地的划分等方面入手,使幼儿在自发的游戏中愉悦身心、挑战自我,从而在发展动作技能、获得运动经验的同时,提高想象、创造与合作能力。  户外混龄游戏打破年龄和班级的界限,让幼儿自主参与活动,扩大幼儿之间的接触与交往,让幼儿在活动过程中相互影响、相互学习、共同提高,发挥幼儿好动的天性,充分体现幼儿是活
本文介绍了宜春学院图书馆随书光盘的管理现状,分析了随书光盘的类型,结合本馆的实际情况提出了随书光盘管理的改进对策。
全新的蒙迪欧车型在外观,内饰方面变化很大,现款车型上的2.0T发动机将继续使用,根据调校的不同分为高、低功率两个版本,未来这款车型还将使用1.5T涡轮增压发动机,共提供7款车型。  上市时间:8月29
皇帝洞虽名洞,实为峡谷,以瀑布取胜,位于晋安区日溪乡梓山村飞水溪一带峡谷之中。为由白垩纪火山岩(流纹质晶屑凝灰岩)经流水沿断裂和节理冲蚀、切割形成的深切大峡谷。峡谷呈“V
小学信息学科在小学课程中占据重要地位,信息学科让学生们的形象思维更加敏锐,更让他们的逻辑思维得到延伸。要想培养学生的思维能力,就需要在小学信息学科的教学中,注意下面几个方面:一是要让课堂活跃,让学生拥有创新的头脑;二是要加强学生的逻辑思维训练,让他们乐于主动学习;三是注重教学方法,让学生积极主动去学习;四是让学生有自己的思考角度,锻炼自己自主思维的能力;五是要拥有良好的思考习惯,能判断事物的正常走
随着国家素质教育战略的开展和新课程改革的推进,各种教育理论、不同的教育实践活动进入了人们的视野。几十年前陶行知先生提出的“生活教育”思想,因其与我国正在推行的素质教育相契合而受到人们的重视。他所提倡的生活教育理论,不仅具有科学的合理性和可操作性,而且具有很强的现实指导意义。培植学生的核心生活力,对当前乡村学校体育教学具有积极的借鉴作用。  早在20世纪20年代,教育家陶行知先生提出并积极践行培养学
在《交通职业教育》创刊100期到来之际,向《交通职业教育》所取得的成绩表示祝贺。《交通职业教育》杂志创办以来,坚持正确的理论导向,宣传党和国家职业技术教育的方针、政策
小学音乐教学中,低年级学生节奏感的培养需要不断地积累,在形式上需要丰富多样,发挥寓教于乐的教学效果。让学生在教学中有更强的愉悦感,提升学习的兴趣。在具体的操作上需要依据实际情况,需要做好资源的合理应用,调动学生的学习兴趣,最终达到逐步的节奏感培养效果。  小学音乐教学中,低年级学生在音乐节奏感上相对较弱。节奏感的培养是低年级音乐教学的基本内容,作为教师需要有效地吸纳国内外小学低年级学生节奏感培养的
本文根据东北寒冷地带,冬季气温低、气候寒冷、早晚温差大等气候特点.结合自己实际工作,就预拌混凝土冬期生产及施工的质量问题进行阐述,提出适合本地区气候特点的质量控制措施。