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随着素质教育的不断推进,初中数学进行课程改革,改变传统的教学方式,将数形结合应用到课堂教学中,在实现教学内容直观化、形象化的同时激发学生的学习数学的兴趣,提升了初中数学教学质量.所谓的数形结合就是通过数与形之间的对应与转化来帮助学生清晰的理解并解决数学问题,是当今数学课堂教学中的主要方法.文本主要探讨在初中数学教学中应用数形结合思想的策略,旨在优化初中数学教学.