小学数学探究性学习,主要是指在小学数学课堂教学中,学生在教师的指导下,用类似科学研究的方式去获取知识,应用知识解决问题的学习方式。它强调的是主动参与,关注的是实现学生从“听数学”“练数学”到“做数学”的转变。在教学过程中,教师可采取如下的策略,使学生尽可能多地运用探究性学习方法。 一、创设问题情境,激发学生探究兴趣 美国心理学家布鲁纳说:“学习最好的动机是对所学学科的兴趣。”因此我在教
成功导语的设计,无疑是解决这一问题的最佳手段。魏书生老师说:“好的导语像磁铁,一下子把学生的注意力聚拢起来,好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,催人奋进。”导语即课堂教学的开场白,是教师在正式讲课文之前,用来引入新课、启发诱导学生的话。它虽然不是课堂教学的主要内容,却是与教学内容紧密相关的一个重要的教学步骤。导语设计得如何,往往关系到授课的全局和教学效果的好坏。导语的处理方式丰富多彩,那么
班级是对学生进行教育的阵地,只有营造一种积极向上、和谐的班级氛围,尊重学生的主体地位,才能充分调动学生的积极参与意识,培养学生的创新精神。让每个孩子在学校得到最佳发展,让
根据综合评价的目的及要求,建立了重庆主城区排水系统方案的评价体系,并用线性分配法对诸方案进行了综合评价。
通过对基准年(1998年)郑州市固体废物污染现状调查及存在问题分析,预测了2000~2015年固体废物的产生量,提出郑州市固体废物远景规划目标,并明确实现这一目标的污染控制对策及具体投资项目。
采用胶体界面化学研究手段,着重研究水体悬浮细颗粒泥沙ξ电位和pH值、盐度、污水排放等影响因素的关系。微量有机物的加入可以改变细颗粒泥沙的ξ电位,水体CODMn大于5mg/l时,使得细颗粒泥沙
DR/2000型水质综合分析仪是先进、快捷、方便的监测仪器。文章通过对该仪器的COD专和试剂定量、定性分析,得出该试剂的大致组成。用国产药品按国家标准方法配得自配试剂。通过两种试剂在不同水样的比较对比实验,得到自配试剂与专用试剂的测量效果相当的结果。
针对废线切割液乳化稳定性高、COD值高及采用单一絮凝剂处理难以破乳目的等特点,通过筛选复配出了最佳破乳絮凝剂,并得出复配剂适用的pH值、投药剂量和顺序等最佳絮凝条件。试
黑白版画是通过绘画、雕刻,用黑白二色印刷表现的一种间接性艺术形式。它是基础美术教学中必学的一项内容。也是师范类院校美术专业课中的一种门类。黑白版画在一千多年前发源
目前,国内对基金的研究还处于起步阶段,基金业本身也处于迅速发展阶段,如何全面合理的评价基金的运作业绩已经成为当前市场各方普遍关注的课题.运用国外较为流行的证券投资基金绩