基于综合实践活动的小学语文差异性教学

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新课改背景下,小学语文教学存在大量的亟待解决的问题,面临着许多的教学困境。随着综合实践活动的提出与逐步融入课堂教学,小学语文教学产生了微妙的变化。文章主要总结教育教学中的一些理论知识与教学经验,谈基于综合实践活动的小学语文差异性教学。简单介绍综合实践活动与小学语文教学,分析综合实践活动对小学语文教学的意义。通过这样的教学探索与研究,为小学语文教学的改革增砖添瓦。
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