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随着社会时代和经济环境的不断变化发展，如何提高学生的能力素质，引导他们学会生存、做人、学习和合作，促进他们在各方面的全面发展，成为各个学校亟待解决的重要教育课题。本文就情感教学的具体内容进行了简单的概况，并研究和探讨在小学语文课堂中加强情感教学的措施和对策，从而不断提高小学语文的教学水平，培养和强化小学生在语文教学上的各项素质和能力。