比较·创新·发展——兼论'学校,家庭教育协调委员会'

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<正> 历史上任何一项改革,都是一个创新过程,在这个过程中必然会有一系列新事物的产生.就以当前的教育改革来说,新事物之多,不胜枚举.人们要认识如此绚丽多采的新事物,离不开'比较'这一种科学的思维方法.'有比较才有鉴别'.通过这一事物与那一事物的比较,鉴别各自的长处和不足,从而互为补充,推陈出新,促进改革的不断向前发展.这就叫在创新中'比较',在'比较'中创新.当'三结合'教育上的各种新事物破土而出并开始风行之时,嘉
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