【摘 要】
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新课改的全面实施,使全新的、特色的教学方法进入课堂,教师尊重小学生的主体地位,选择应用个性化的授课方式,深入挖掘学生们的内在潜能,强化培养他们的质疑能力,在和谐互动关
【机 构】
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广东省廉江市镇泰小学 524432
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新课改的全面实施,使全新的、特色的教学方法进入课堂,教师尊重小学生的主体地位,选择应用个性化的授课方式,深入挖掘学生们的内在潜能,强化培养他们的质疑能力,在和谐互动关系的支持下,数学教学更具以生为本的特色,小学生能够发现数学课程的魅力所在,敢于质疑,善于思考,真正达到学以致用的目的后,认知水平随之提升,更容易实现综合能力的全面发展.本文特意总结了小学数学教学中培养学生质疑能力的有效策略.
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