【摘 要】
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在云南省,尤其是农村地区,教师的普通话达标率相对较低.那么,教师应如何提高自己的普通话水平?笔者试就云南省具体情况,简析如下:
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在云南省,尤其是农村地区,教师的普通话达标率相对较低.那么,教师应如何提高自己的普通话水平?笔者试就云南省具体情况,简析如下:
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