社区治理何以推动大城众管——基于重庆与苏南地区的比较案例分析

来源 :现代管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chunyang00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现有的社区治理推动大城众管模式带来新的研究对象与新的话题,那就是协同治理。目前,协同治理成为我国构建并发展社会治理机制的关键环节。面对日益加快的全球化发展,和不断更新的信息化技术,基于改革深化的大背景下,怎样打造先进的国家治理能力以及治理机制,就是现代国家治理必须解决的威胁和内容。本文基于重庆与苏南地区的比较案例分析,对社区治理何以推动大城众管进行了深入研究。
其他文献
很多人忌讳去医院,更加抵触住院,非到迫不得已不肯就医。然而对于缓解病痛恢复健康来说,去医院还是非常重要的。急症患者发病突然,可引起全身应激反应,常在毫无准备之时突然出现紧急便意甚至便失禁,比如常见的慢性心脑血管疾病患者,急性起病时更易出现这种情况。
国新办日前举行新闻发布会介绍第七次全国人口普查主要数据结果。国务院第七次全国人口普查领导小组副组长、国家统计局局长宁吉喆表示,普查的数据显示,我国60岁及以上人口比重达到18.70%,其中65岁及以上人口比重达到13.50%。
当前,基于我国城市基层社会治理中存在的行政化、基层党建与社会治理“双重碎片化”的两大挑战,推进党建引领城市基层社会治理已成为社会共识。江苏省南京市江北新区区域化党建以上下一贯、开放包容、统分结合、开放灵活、耦合交叠的结构模式为依托,通过价值引领、信息汇集、资源整合、行动引导、服务提供等具体机制的运行,实现了对社会治理的有效引领,激发了其他社会主体参与社会治理的热情,促进了城市基层社会良治目标的实现。
前不久,老友向我推荐“手跑”锻炼方式,并在视频中向我展示。我每天照着学,感觉非常好。“手跑”锻炼花费时间不多,对活动器具和场地要求不高,特别适合老年人。“手跑”锻炼的方式如下。自行车式。可以仰卧或坐位,双臂向上并向前伸,模仿双脚蹬自行车的动作,每个动作持续2分钟左右。
英国伦敦大学学院和曼彻斯特大学等机构的科研人员发现,空气污染与渐进的和不可逆转的视力丧失(老年黄斑变性,AMD)风险升高有关。研究人员从“英国生物银行”中选取了115954名参与者的数据资料,他们在2006年研究开始时,眼睛没有任何健康问题。随访期间,参与者被要求报告医生是否对他们做出了AMD的正式诊断。通过采用视网膜成像的方法,研究人员对2009年和2012年获得完整数据的52602名参与者的视网膜光受体的厚度或数量的结构变化进行评估。
/案例/最近,老李在某商场购买了一件标价600元的套装,回家后发现该上装的领子有严重的质量问题,便回到该商场要求调换。可老李那天购买套装的柜台已换了别人,以前的营业员也不见了,于是老李找到商场经理,要求其更换。那么,老李的损失商场要不要负赔偿责任?/说法/应由商场承担赔偿责任。
今年86岁的熊绪伟老先生精神矍铄,步履稳健,耳聪目明,口齿伶俐。他的养生经概括来说就是“三善”。善谈。我认识熊绪伟已有20多个年头了。每次见到他,他总能口若悬河、滔滔不绝,谈笑风生。
现代历史教育非常强调史料阅读,如何衔接初高中史料阅读成为亟待关注的课题。我们立足于史料、学生,思维三个关键性阅读要素,融入问题设计,设计出着眼于史料文本,学生认知、历史思维三个要素的阅读衔接框架。为此,我们将初高中统编教材皆有的朱元璋废丞相这一“基本史料”作为实践对象,希冀该阅读衔接框架能够落地于初高中一线教学。
当前,高校非常重视提升大学生自主学习能力。对大学生自主学习能力的评价主要从教师、学生以及教学管理者三方面进行。该文从教师、学生和学校三方面出发,提出提升大学生自主学习能力的对策。
培养和发展学生历史学科核心素养,核心是帮助学生形成系统性历史思维,而历史思维的本质是以科学的方法构建历史事物之间的联系。联系的观点是学生在历史学习活动中应该学会并坚持的科学的观点﹑理论和方法,是打开学生历史思维之门的一把钥匙。深刻理解历史事物之间联系的普遍性,客观性、多样性和具体性,掌握系统优化的方法,学会正确处理历史事物整体和部分的联系、历时性联系和共时性联系.简单的因果联系和复杂的系统联系之间的关系,可以帮助学生构建起完整、系统的知识体系,形成正确的历史认识,进而有效提升学生的历史学科核心素养。