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如何改变学生对政治课消极的学习态度,激发学生学习的积极性,这是摆在我们每位政治教师面前的重大课题。基于以上目的,笔者对我校高一年级中的748位同学进行了问卷调查、分析并进行了相应的对策研究。从问卷调查材料来看,不喜欢政治课和学不学政治课无所
政治教学中对学生学习激情提高的探究
【摘 要】
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如何改变学生对政治课消极的学习态度,激发学生学习的积极性,这是摆在我们每位政治教师面前的重大课题。基于以上目的,笔者对我校高一年级中的748位同学进行了问卷调查、分析
【机 构】
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重庆市江津区第八中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2010年2期
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