论文部分内容阅读
<正> 1986年4月,湖南省常德地区十县市举行物理教改优质课评选活动,有一堂高中物理分组实验课获得与会者的好评。我想通过对这堂课的介绍,探讨一下实验教学的改革途径。 一、教学过程纪实 “在教育思想上有一个重要观点,就是过
从一堂分组实验课看实验教学的改革
【摘 要】
：
<正> 1986年4月,湖南省常德地区十县市举行物理教改优质课评选活动,有一堂高中物理分组实验课获得与会者的好评。我想通过对这堂课的介绍,探讨一下实验教学的改革途径。 一、教学过程纪实 “在教育思想上有一个重要观点,就是过
【机 构】
：
湖南省津市市第二中学
【出 处】
：
课程．教材．教法
【发表日期】
：
1986年12期
其他文献
本文以黑格尔和马克思关于人的本质的理论、马克思关于人的发展理论为分析农民发展问题的切入点与逻辑起点,分别探讨农民的本质、农民发展的内涵、农民发展的矛盾体,进而研究
在当前的教育形式中,小学数学教师不仅要对学生的学习能力进行培养,还要对学生的合作能力进行有效的培养.将小学生的合作能力有效地提高,不仅是对学习能力的提高有帮助,还对
<正> 初级中学日语课本(试用本)1984年秋季开始使用。这套教材是建国后出版的第一套全国通用的中学日语教材。为了提高我国中学日语教学的教学质量,对这套教材编排方面的得
数学课堂练习是学生巩固新知识、形成技能、发展智力、培养创新精神的重要手段,如何有效开展数学练习设计？本文从自主性、层次性、多样性、开放性、整合性、实践性等多个角度
ZN21-12系列户内高压真空断路器的原型设备是比利时EIB公司生产的VB5型真空断路器,是上世纪90年代具有国际先进水平的产品,1989年我国引进该产品进行消化吸收,1993年投入批量
<正> 提问是课堂教学最常用的手段之一,运用这种方法教学有三忌:忌浅,忌深,忌笼统。 何谓浅?问题的正确答案已是学生弄清、记住的,提问这样的问题,就叫“浅”。浅而无味,等于白浪费时间。
<正> 1984年秋我在美国乔治城大学语言学系选听了美国著名语言教学法专家Earl W.Stevick教授的《语言教学法》课。他着重讲了形象和方法选择(Images and Options)两大问题。他所介绍的方法虽然许多教师都在使用,但一经归纳和分析却给人印象颇深。 Stevick教授归纳了二十余种可供课堂采用的方法。现在选择其中我个人认为适合我国课堂教学的二十种作一介绍。教师可根据教学对象和教学要求加以
<正> 上海、浙江、北京和天津四省市联合编写的六年制小学语文教材,已完成了初稿,经四个年头的试用,目前正在进行调查研究,明年进行系统修改,完成最后定稿工作。为了做好调查研究工作,提出以下建议,供四省市以及使用这套教材的部分地区参考。 一、调查研究的指导思想 根据“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,修改这套教材还得花很大的力气,要通过调查研究,为修改提供基础。今天中