比尔·盖茨于2008年6月27日下午起卸任微软执行董事长，自己连“人”带“钱”全部投入慈善事业。他将把80%的时间用于慈善事业，并将总计市值为580亿美元的个人资产悉数移交至“比尔和梅琳达·盖茨基金会”账户名下，成为全职慈善家。
　　而在2006年美国《商业周刊》慈善家排行榜上，巴菲特当仁不让，以406亿美元的捐款成为全球最大的慈善家。当年6月，巴菲特宣布把85%的个人财产也就是370亿美元捐献给慈善基金，这也是美国历史上最大的一笔个人慈善捐款。这位美国“股神”利用所谓的“巴菲特的午餐”募集善款，也树立了一种全新的“慈善风尚”。
　　2007年，美国慈善捐款总额创下历史新高，达到3060亿美元，2290亿美元来自个人捐助，其中一半来自收入水平居美国前10%的家庭。自安德鲁·卡内基之后近百年来，“在巨富中死去是一种耻辱”这句名言，正成为许多美国富豪的共识。最终，作为美国第一代的超级富翁，卡内基捐出了他的全部身家。
　　美国的社会生活习惯，捐赠文化是他们的主流，高额的遗产税，使得富人们放弃了将钱留给孩子的念头。另外，在“富不过三代”的社会规律中也不难看出，富家子弟如果没有生存能力，空有金山银山也是会坐吃山空的。到时候子孙千金散尽，弄个流落街头，还不如祖辈在生前将财富捐赠给社会，留个好名声。
　　美国的父母们，在孩子很小的时候即教会孩子理财，他们教给孩子的是，要保障自己财务安全就必须储蓄，储蓄的钱中留1/3以备不时之需，1/3是日常开销之用，另外的1/3是乐捐的。美国的孩子从小就知道，他的很多东西是社会给予的，而他的家庭也是其中的一分子，也为社会做了贡献。美国社会盛行的义工文化，给孩子的观察和思考提供了现实材料：学校会鼓励家长积极参与学校的活动，无论你是只有一个小时来学校帮忙复印资料，还是用全天时间为艺术课堂做帮手，学校都欢迎。这一方面是因为美国的人工成本高，另一方面是强调每个家庭、每个父母的加入，会使孩子懂得全社会都在关注着他们。学校有时会发放布告，讲明在孩子的校外活动中，需要一些点心之类的小食品，或者是学习用具，希望家长们捐赠。
　　不难看出，在这样的社会氛围长大的孩子们，在耳濡目染中，是懂得为社会做贡献的，因为他们会记得，在他们成长的过程中，是社会给予了他们很多东西，他们愿意用同样的方式来回报。这样一个社会大众经年的良性互动，为下一代做了很好的示范。这样做一个富人，就不需要担心别人对自己的财富抱有不良企图，因为，最终那些财富都会回归社会。
　　摘自《大地》