家庭干预对精神分裂症患者自我效能、家庭环境及支持的影响

来源 :国际护理学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SuperMMX
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨家庭干预对精神分裂患者自我效能、家庭环境及支持的影响.方法 将精神分裂症患者随机分为两组,对照组仅实施常规治疗和护理,观察组实施为期1年的家庭干预,包括家庭教育和家庭访视.采用一般自我效能感量表、家庭环境量表、家庭关怀指数问卷,于患者出院前、出院1年后进行评定.结果 出院1年后,观察组精神分裂患者自我效能、家庭环境及家庭支持评分显著高于对照组(P<0.05或P<0.01).结论 家庭干预有利于改善家庭环境,指导家属向患者提供有效的家庭支持,增强患者的自我效能,促进患者自理.
其他文献
孔子所讲的功课,一般都和当时的政治生活密切结合.孔门所强调的是广义上的."学",即德行优于知识,行为先于语言."修己即所以成为君子;治人则必须先成君子."故君子内修德外修仪
智力障碍儿童不仅在智力上存在障碍,其社会适应能力(人际交往能力)亦存在不足.本文试从人际交往能力对智障儿童发展的重要性,以及音乐有助于智障儿童人际交往能力的培养这两
随着经济的发展,我国环境污染越来越严重,环境问题已经受到社会的普遍关注,民事和行政的法律手段已经不能够有效的解决问题,许多国家开始越来越多地采用刑事手段来制止危害环
服饰是文化的载体,是文化直接和集中的体现,是人类生产生活方式、宗教信仰以及其他意识形态的忠实印象.中国历代服饰文化和艺术都深刻的反映了中华民族的传统文化心理,涵盖着
高校学生管理工作中,辅导员与学生谈心是最直接、最常用的一种德育工作方法。辅导员应持有心理咨询的态度,充分做好谈心准备;适当应用心理咨询技术,引导学生完成自我成长;做
文科班的数学成绩劣于理科生这已是不争的事实,通过对文科生和理科生的几个方面的差异分析,尝试就针对差异,谈谈缩小文科与理科数学成绩的几点经验。 It is an indisputable
期刊
作为一名语文老师把祖国的语言向学生进行讲授,让学生体会到祖国文化的博大精深,体验到祖国的语言之美是我们义不容辞的责任。 As a language teacher, teaching the langua
我国的广告语言就蕴涵了中华的独特文化.彰显着中华民族的天人合一的哲学现、自强不息的基本精神、仁爱孝悌的传统美德和含蓄、喜兴的审美观.但也显露出男权文化的端倪.而在
战后正义思想是罗尔斯对正义战争传统思想的重要理论拓展.罗尔斯批判了两种虚无主义的战争观,主张区分战争行为主体,追究战后责任,在公平的基础上改造"法外国家"的社会体制,
人类历史上存在过26种文明,它们之间存在着亲属关系,并具有可比性,文明都要经历起源、生长、衰落、解体四个阶段.