广西眼镜蛇毒中Natrin的克隆及在E.coli中的表达

来源 :时珍国医国药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:echo1108
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的采用基因工程技术,在大肠杆菌中表达广西眼镜蛇毒中Natrin成熟蛋白。方法将来源于广西眼镜蛇毒的Natrin蛋白的基因克隆至融合表达载体pMAL-c2x中,以N端融合了麦芽糖结合蛋白的形式在大肠杆菌BL21(DE3)通过异丙基硫代半乳糖苷诱导表达Natrin蛋白。超声破菌后,将上清液经Amylose树脂柱上纯化后,收集并冻干Natrin融合蛋白,利用蛋白印迹分析其是否有Natrin抗原活性。结果经蛋白印迹分析可知在50 kD处的条带具有Natrin抗原活性。结论在大肠杆菌中可以表达出Natrin蛋白。
其他文献
本文结合半布水电站机组选型问题,从三个方面讨论了在低水头大流量水电站中选用轴伸贯流式机组的优越性。
自二十世纪八十年代初医学伦理学走入我国高等医学院校课堂以来,医学伦理学的发展已有了长足的进展。但任课教师对医学伦理学学科性质的认识不同,而在教学过程中的侧重点也有所
文章概述了GPRS在配电网络远程监测系统的运用、组成和系统软件的功能,分析了我公司对不同客户的应用方案,肯定了GPRS自动抄表技术对我公司用电管理系统的贡献。
本文针对水利水电工程安全监测信息系统开发中综合数据库建设的主要问题进行了讨论,对数据源分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、数据复制等各个环节中的工作内容和解决方
文章通过对广州大学城某高校学生社团发展状况进行调查,发现社团存在会员对社团认识欠清晰、活动质量欠佳、衔接传承不够、社团的管理观念和管理手段滞后、指导老师配备不足等
对高等教育阶段课程结束后面向学员、旨在利于“学”的课后分析总结进行了实践和研究。从完善教学环节、提升课程的意义、提高学员的学习能力和改进教学效果等方面阐述了课后
医学院校公共事业管理专业的培养目标决定了实践教学的重要性。构建以专业课程设置为主线的纵向实践教学体系与以社会实践为主体的横向实践教学体系相结合的多维实践教学模式
目的:应用SimMan综合系统模型开展外科护理综合实验,提高护生运用知识解决临床外科实际问题的能力。方法:对本校2005年级300名本科护生外科护理实验课应用SimMan综合模型进行实
实习前培训是强化学生临床基本技能,缩短学生进入临床实习后的适应期,尽快进入角色的有效途径。通过改进实践教学模式,有效地利用教学资源,改善教学条件,弥补课堂教学的不足,学生进
探讨提高规范化培训住院医师在骨科三个月轮训阶段临床实践技能的方法,包括建立住院医师规范化培训导师制,规范化培训方式与内容,实施严格的监督考核机制等,以上方法实施对提高临