【摘 要】
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质量就是教材的生命,决定了教材存在的价值。因此,大学出版社应当紧密围绕传道、授业、解惑的中心思想,提高自身的重量意识,并且采取有效措施为教材的质量提供可靠的保障。出
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质量就是教材的生命,决定了教材存在的价值。因此,大学出版社应当紧密围绕传道、授业、解惑的中心思想,提高自身的重量意识,并且采取有效措施为教材的质量提供可靠的保障。出版社应当有选择地对教材作者进行培养,从前期工作开始严把教材的质量关,确保教材内容符合教学实践工作的需求,同时避免出现教材内容同质化的情况。高质量的理工类教材的编写和出版应当建立在当前高校的教学实践基础之上,务必要将工作落到实处。
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