【摘 要】
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随着现代社会对于人才的要求越来越高,不少课堂教学也从原本的重基础转变为重能力,以小学数学为例,教师都在积极思考如何能够利用课堂教学时间提高学生的实践能力与创新精神,
【机 构】
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江苏省淮安市淮阴师范学院附属小学;
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随着现代社会对于人才的要求越来越高,不少课堂教学也从原本的重基础转变为重能力,以小学数学为例,教师都在积极思考如何能够利用课堂教学时间提高学生的实践能力与创新精神,这样才能够促进学生的未来发展.与此同时,如何对现有的课堂形式进行创新与调整,则仍是不少教师在思考的问题.教师在教学过程中要让学生懂得数学的学习价值,使学生愿意思考、积极思考和认真学习,这样才能够有效促使学生发散思维,并最终提高学生的创新能力.
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