【摘 要】
：
《甘肃省加快发展民族教育专项规划（2016—2020年）》日前出台，根据规划，到2020年，民族地区办学整体发展水平接近全省平均水平，学前三年毛入园率达到80%，义务教育巩固率达到95%以上，高中阶段教育毛入学率接近90%，民族地区高考升学率总体达到全省平均水平，实现专任教师学历合格率全达标。 甘肃提出，全面提升各级各类教育办学水平，优先实现有需求的农牧村幼儿园全覆盖和民族地区寄宿制学校标准化建
论文部分内容阅读
《甘肃省加快发展民族教育专项规划（2016—2020年）》日前出台，根据规划，到2020年，民族地区办学整体发展水平接近全省平均水平，学前三年毛入园率达到80%，义务教育巩固率达到95%以上，高中阶段教育毛入学率接近90%，民族地区高考升学率总体达到全省平均水平，实现专任教师学历合格率全达标。
甘肃提出，全面提升各级各类教育办学水平，优先实现有需求的农牧村幼儿园全覆盖和民族地区寄宿制学校标准化建设任务。扩大普通高中内地民族班招生规模，从2016年起，每年招收民族地区少数民族初中应届毕业生，省财政按每生每年2000元标准补助举办内地民族班的学校。
中国教育报
其他文献
记者近日获悉，江西省南昌市积极发挥公共财政作用，通过财政资金不断加“码”，不断加大投入倾斜力度，促进全市公办、普惠性幼儿园建设。 到今年底，该市将新建公办幼儿园21所，改扩建幼儿园5所，回收36所小区配套幼儿园改办为公办幼儿园，新增公办学位17000多个。 据了解，该市将初步建成以公办和普惠性民办幼儿园为主体的学前教育服务网络。并逐步建立起以公共财政投入为主的农村学前教育成本分担机制，村小学前
安徽省淮南市 田家庵区第二幼儿园 绿柳轻抚，一大群燕子驻足在幼儿园的墙壁上，尽情欢舞、歌唱，怎能不让孩子流连忘返？纸筒做的鸟儿和笑脸，立体感强，充满童趣；分类设置的动植物区，便于孩子适时进行观察和探究。 孩子们喜欢幼儿园，因为这里微缩了春天里的自然景观，这里让他们心中挂念…… 黑龙江省 八五六农场幼儿园 纸杯制作的动物，麻袋拼接的大树，卫生纸团成的花朵，纸壳编成的栅栏……一派绿荫绵绵，
目前国内的学前教育模式有很多种，促使我们在不断的观摩与学习中，接受不同课程所带来的各种感知。而多样化的学习方式，以及《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）和《幼儿园工作规程（2016）》的颁布，更多的给我们一线教师呈现出这样的一种趋势——幼儿的学习从固化的、被动的接受逐渐转变为自主的、自发的学习。幼儿教师在集体活动中，要给予孩子更多的感知时间与空间，鼓励孩子的创造性与个性发展，尊重个体
教师是课程改革的实施者，是提高教学质量的关键。建设一支高素质的幼儿教师队伍是当前教育改革的需要。教育部颁发的《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）对教育教学工作具有指导、引领作用。我们在认真贯彻落实《指南》精神的基础上，结合区情，对我区幼儿教师的培训工作进行了探索，以促进幼儿教师的专业化发展，提高幼儿教师队伍的整体素质。通过这几年的教育实践，我们探索出了一些适合我区幼儿教师继续教育培训
在工作实践中，青年教师经常需要总结反思自己的教育行为，撰写教育文章。无论是教育随笔、案例、论文，还是个人课题，青年教师写起来都非常困难，“写文章”这件事已成为阻碍青年教师专业成长的绊脚石。作为园长，该如何为青年教师创设一个想写、敢写、愿意写的环境呢？又该如何为其提供具体的指导和帮助呢？ 托班M老师的带班经验非常丰富，特别是在幼儿进餐管理方面很有一套办法。我曾经和M老师聊过这个话题，有关托班幼儿进
游戏是孩子们日常生活的主角，孩子们在玩乐中发现了世界的奥秘，在惊讶的同时也收获了发现的快乐。在“玩中学”“学中玩”理念的指导下，常州市新桥中心幼儿园构建了“快乐动手”的园所文化，处处洋溢着创造的气息。在孩子们沉浸其中、快乐游戏之时，智慧开始在他们的手指尖上发芽、生长。 创造在这里发芽，智慧在这里生长，快乐在这里如鸟在天空中自由的飞翔。这里是常州市新桥中心幼儿园。新桥中心幼儿园创办于1974年，是
家长助教”作为一种新型的家园合作形式，能够有效地提升家园共育水平。小班幼儿家长参与家园活动的积极性很高，但相对缺乏经验。如何帮助这些家长尽快熟悉幼儿园教育教学情况，拉近家长与老师之间的心理距离，促进活动的高效开展呢？ 著名教育家陈鹤琴说过，幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。 “家长助教”活动是目前
游戏是幼儿的主要活动形式，是幼儿获得学习和生活经验的主要途径。游戏的核心要素有三点：一是幼儿主动自愿进行的活动，二是幼儿在假想的情境中反映周围生活，三是能给孩子带来愉悦和创造的机会。音乐欣赏活动中的情境游戏是创设贴近幼儿生活的情境，使幼儿能够投入其中，身临其境地感受和体验音乐的游戏方式。情境游戏的有效运用，能够帮助幼儿充分体验音乐本身所赋予的情感。 将情境游戏植入到幼儿音乐欣赏活动中，让幼儿在游
2001年初，赵春梅挥别了朝夕相处20多年的滨州医学院公办幼儿园，只身一人闯荡济南。半年后，恰遇山东省商业厅幼儿园改制，便率领着焦敏、袁霞、许继红等几位体制内的幼儿园教师以及刚刚毕业走出大学校门的王少群、孟凡庸等一批大学生，来到济南高新区百花小区一个闲置数年、杂草丛生的大院，面对一脸茫然的年轻伙伴，赵春梅坚定地说：这就是咱们幼教集团的发源地！ 2016年是山东银座·英才幼教集团成立15周年，集团
著名国际新闻与商业周刊《经济学人》杂志曾公布了全球45个国家的幼儿教育水平综合排名。前三名均为北欧国家，分别是芬兰、瑞典以及挪威。韩国是唯一进入前十的亚洲国家，日本则在45个国家中排在第21位，美国和中国分别排在第24位和第42位。 据了解，该机构对各国幼儿园的教育质量、教育费用以及可使用性等项目分别进行了调查排名，并进行了最终的综合排位，前十名基本被欧洲国家包揽。以下为该排名的TOP10：