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随着重点高中招生规模的不断扩大,进入普通高中学习的学生的数学基础就越差、对知识的领悟与掌握的能力也就越差.对于我国现阶段的高中教育,既要落实素质教育,又要考虑学生的升学问题. 面对这样的学生,教师在教学中教什么? 怎样教?如何提高数学教学质量是学校的老大难题. 本文从学习目的、学习兴趣、课堂教学、学法指导和课外辅导等五个方面作一些探讨.