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班级是教育的主阵地,是学生自我教育和成长的摇篮。它不仅有提高学生文化素质的责任,也背负着提高学生道德素质的重任。教育的目的能否实现,每个学生能否受到有针对性的教育,并得到全面发展,班级管理至关重要。
实施班级差异管理 促进学生主动发展
【摘 要】
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班级是教育的主阵地,是学生自我教育和成长的摇篮。它不仅有提高学生文化素质的责任,也背负着提高学生道德素质的重任。教育的目的能否实现,每个学生能否受到有针对性的教育,
【机 构】
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山西省阳泉市盂县实验小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年27期
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