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加强对大学生的创新意识、创新能力和创业精神的培养,已成为提高大学生综合素质的重要内容和举措.切实开展科技“第二课堂”活动,有利于提高学生的实践能力及教师的实践教学水平,是高校培养创新型人才的一种有效途径.
科技“第二课堂”教学探索
【摘 要】
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加强对大学生的创新意识、创新能力和创业精神的培养,已成为提高大学生综合素质的重要内容和举措.切实开展科技“第二课堂”活动,有利于提高学生的实践能力及教师的实践教学
【机 构】
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景德镇陶瓷学院,江西景德镇,333001
【出 处】
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江西教育科研
【发表日期】
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2007年8期
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