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期刊论文
高校成长辅导室怎样有机引入社会导师机制
高校成长辅导室怎样有机引入社会导师机制
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seed_sg
【摘 要】
:
近年来,大学生的心理健康问题引人关注,心理咨询需求量大,心理求助意识不断增强。高校建立各二级院系成长辅导室,在师资力量和水平及辅导模式等方面,难以满足学生心理需求多
【作 者】
:
桂艳萍
【机 构】
:
怀化学院大学生心理健康教育咨询中心
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2018年29期
【关键词】
:
心理问题
成长辅导室
社会导师
【基金项目】
:
湖南省高校大学生心理健康教育研究会资助重点课题项目(项目编号:14A01)
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近年来,大学生的心理健康问题引人关注,心理咨询需求量大,心理求助意识不断增强。高校建立各二级院系成长辅导室,在师资力量和水平及辅导模式等方面,难以满足学生心理需求多元化的要求。社会导师机制的引进,在一定程度上能弥补这方面的不足。笔者就社会导师引进的必要性和机制建立提出见解。
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