小学语文古诗词教学现存问题及策略

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通过对小学语文古诗词教学状况的分析,认识到影响古诗词教学的相关问题.旨在通过限制因素的分析进行教育体系的整合,不断优化教学方法,改善小学语文古诗词教学中存在的问题,积极构建有效的解决策略,以满足当前小学语文教学的基本需求.
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