【摘 要】
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随着素质教育和新课程改革的不断深入,我国各个学段、学科的教育教学都在发生着翻天覆地的变化,广大教育工作者越来越强调对学生理论学习和实践应用的有机结合培养.小学数学是一门讲求知识吸收和技能应用的学科,对学生的自然学科学习思维具有奠基性的重要意义,同时也是培养学生逻辑和抽象思维能力的关键课程.基于上述认识,笔者将就“知行合一”理念与小学数学教学的有机结合提出若干见解,以资诸位参阅.
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随着素质教育和新课程改革的不断深入,我国各个学段、学科的教育教学都在发生着翻天覆地的变化,广大教育工作者越来越强调对学生理论学习和实践应用的有机结合培养.小学数学是一门讲求知识吸收和技能应用的学科,对学生的自然学科学习思维具有奠基性的重要意义,同时也是培养学生逻辑和抽象思维能力的关键课程.基于上述认识,笔者将就“知行合一”理念与小学数学教学的有机结合提出若干见解,以资诸位参阅.
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