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初中作文在语文教学中十分重要,对于提高学生语文成绩、培养阅读写作能力有重要的意义。提高作文教学方法、激发学生写作兴趣,已经成为当前初中作文重点研究的课题。
基于时效性基础上的初中作文教学探究
【摘 要】
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初中作文在语文教学中十分重要,对于提高学生语文成绩、培养阅读写作能力有重要的意义。提高作文教学方法、激发学生写作兴趣,已经成为当前初中作文重点研究的课题。
【机 构】
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江苏省仪征市香沟中心学校
【出 处】
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作文成功之路：教育新干线
【发表日期】
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2018年4期
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【摘 要】 作文教学一直是高中语文教学中的一个重要内容，作文也在高考语文成绩中占有重要比重，如何提高高中作文教学效率、提高高中生的写作水平一直是一个重要的研究课题，很多学者都对此进行了研究，笔者根据自己多年的教学经验，总结出了高中语文作文教学中存在的一些问题和解决对策。 【关键词】 高中语文 作文教学 问题 解决对策 写作是对学生的思维能力、文学素养等的考察，作文教学是语文教学中的重要内容
血液循环为生物有机体提供氧气、营养物质,维持生理稳态是最重要的生命活动之一。由于血液循环相关基因的敲除小鼠模型早期致死,因此其在早期胚胎发育尤其是造血干细胞发生中
【摘 要】为了开展高效的作文评价，提高学生的作文写作兴趣，增强学生的作文写作信心，高中教师需要充分的明确采用高效的作文评价语言的必要性。通过采用鼓励性作文评价语言以及措施性作文评价语言、借助网络开展作文评价来实现高中作文评价语言的高效性。 【关键词】高中作文 评价语言 高效性 教师在对高中作文进行评价时，应该适当运用一些鼓励性语言，对学生进行适当的表扬，同时还应该提出一些切实可行的修改意见，由
茸毛赤种子自花后 30d发育至 5 5d ,发芽率、发芽指数和活力指数由 0升至最大 ;含水量逐渐下降 ,但下降速率不等 ,发育后期存在显著的成熟脱水期。花后 45d果实干重接近最大 ,种子干重在 45d达到最大 ,种子和果实的发育基本同步。自然风干 1d后 ,花后 40～ 5 0d的种子含水量下降 2 %～ 4%。花后 40d的种子发芽力显著提高 ,花后 45～ 5 0d的种子无明显变化 ,继
【摘 要】随着新课改的快速推进，应试教学模式正逐渐转变为全新的素质教育模式，初中语文顺应时势及时提出了全新的特色教学模式，目的是提高学生的学习积极性、促进学生的特色发展。在初中语文课堂教学中，特色教学模式得以科学运用及深入研究，并取得了理想效果，值得大面积推广应用。本文就在初中语文教学中如何构建特色教学模式，进行了详细探究。 【关键词】初中语文 特色教学模式 构建 在素质教育背景下，语文教学的
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