切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
中学思想品德课开卷考试的教学对策
中学思想品德课开卷考试的教学对策
来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kmyzchenpeng
【摘 要】
:
随着中考改革的不断探索,中考思想品德试卷命题更加注重能力和情感考查,体现了新课程理念和素质教育的要求,对思想品德课教学提出新的挑战,教师在思想品德课教学中要采取相应
【作 者】
:
郭润玲
【机 构】
:
宁夏回族自治区中卫市海原县七营中学
【出 处】
:
新课程(上)
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
思想品德课
开卷考试
教学对策
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着中考改革的不断探索,中考思想品德试卷命题更加注重能力和情感考查,体现了新课程理念和素质教育的要求,对思想品德课教学提出新的挑战,教师在思想品德课教学中要采取相应的教学对策。
其他文献
美国经常账户持续逆差原因的实证研究
本文通过对影响美国经常账户持续逆差的因素进行实证分析,认为美国持续经常账户逆差是私人投资需求过旺、私人消费居高不下、政府财政赤字扩大、实际利差减小以及实际有效汇
期刊
美国
经常账户
实际利差
风险报酬
实证研究
国际收支
汇率
个性化作文探究
摘 要:初中是学生智力发展的重要阶段,是中学生培养个性的重要时期,也是学生形成良好习惯的塑造期。教师应该抓住这个关键时期,努力培养学生良好的学习习惯。语文教师还可以利用作文这个平台培养学生的特长,使他们的个性得到充分的发挥。通过作文这个课题对个性化作文进行一次探究。 关键词:个性化;教育改革;计划 随着近几年素质教育改革的不断深入,社会和学校对学生个性的培养也越来越重视。尤其是语文作为初中课程
期刊
个性化
教育改革
计划
让CAXA走进装配课堂——探索“爬行机器人制作”的教学改进
针对学生在完成“爬行机器人”中所出现的一些问题,尝试利用CAXA——一款三维实体设计软件来辅助教学以寻找到问题的突破口。通过一学期的教学实践,学生制作完成的“机器人”无
期刊
CAXA
装配
教学改进
对中职生语文阅读能力水平的提升分析
摘 要:近年来,随着社会技术水平的进步和不断发展,越来越多的学生沉迷于网络而忽略了阅读的重要性。阅读能力是学习技能的基础,培养好的阅读习惯对于今后的生活终身受益,它是学生全面发展的前提条件。主要从中职学生面临的形势探讨了一系列的有效措施,以提高中职学生的语文阅读方法和技巧。 关键词:中职学校;阅读能力;改革方法 新课改对于中职学校的语文教学提出了新的要求,需要坚持以学生的发展为本。改进教学的方
期刊
中职学校
阅读能力
改革方法
及时调整教路,应对多变的课堂
苏霍姆林斯基说过:“教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节,而在于根据与时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。”是啊,课堂教学是一个错综复杂、瞬息万变的
期刊
课堂教学
调整
苏霍姆林斯基
课前准备
教育
学生
教师
浅谈小学数学教学策略
在教学中,有学生直接去记那些前人得出的结论或提供的答案,这种做法是舍本求未,对学生的学习百害而无一利。没有过程的结果是无源之水,无本之木。这样学生对自己所学知识的来龙去
期刊
教学策略
小学数学
学习策略
能力开发
完善自我
触类旁通
举一反三
学生
高职教育改革与营销人才培养浅析
当前,市场营销人才始终稳居人才招聘市场的榜首,然而该岗位的求职者综合素质良莠不齐,社会上真正具备相应知识和技能的营销人才十分稀缺,这就导致了人才供应和需求间的矛盾。但在
期刊
市场营销人才
高职教育改革
人才培养
市场营销专业
实践教学内容
专业大学生
学习知识
课堂理论教学
高职院校体育专业人才培养的创新方案研究
我国课程改革的覆盖面已经涉及艺术、体育、文学、英语等多个科目。在此背景下,社会对体育类专门人才的需求逐步递进,并对体育类人才的综合素质提出了要求。体育专业不再单一是
期刊
专业人才培养
高职院校
体育类
创新方案
课程改革
专门人才
综合素质
体育专业
对实施初中英语课堂有效性教学的体会
在我们农村初中,教学设备和教学方法都比较落后,教师长期使用“填鸭式”教学方法,教师的教、学生的学都很辛苦。怎样使课堂教学轻松、效果更有效?近十年来,我国基础教育推行课改,提
期刊
有效性教学
英语课堂
农村初中
教学方法
教学设备
课堂教学
基础教育
师长
多媒体技术在高中英语教学中的应用
《普通高中英语课程标准》指出,英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容、健康和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、
期刊
多媒体技术
英语课堂
灵活运用
与本文相关的学术论文