【摘 要】
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学生朗读能力的提高和朗读习惯的养成,是小学阅读教学的重要目标和方式。“书读百遍,其义自见”。知识的理解和掌握不是教师讲出来的,而是学生通过阅读悟出来的。因此,阅读教
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学生朗读能力的提高和朗读习惯的养成,是小学阅读教学的重要目标和方式。“书读百遍,其义自见”。知识的理解和掌握不是教师讲出来的,而是学生通过阅读悟出来的。因此,阅读教学要加强朗读。
The improvement of reading ability of students and the development of reading habits are the important goals and methods of primary school reading teaching. “Book read a hundred times, the meaning of self-see ”. The understanding and mastery of knowledge are not taught by the teacher, but are realized by the students through reading. Therefore, reading teaching should be read aloud.
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