【摘 要】
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<正>2013年10月29至31日,第二届"福建省乡镇中心幼儿园教师教学比武活动"在福州市成功举办,与会教师对《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)背景下幼儿数学认知子
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<正>2013年10月29至31日,第二届"福建省乡镇中心幼儿园教师教学比武活动"在福州市成功举办,与会教师对《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)背景下幼儿数学认知子领域集体教学活动进行了深刻思考与激烈讨论。本文就众多教师普遍关注并困惑的几个问题作一些粗浅的探讨。一、如何将数学认知子领域集体教学活动的"系统性""引领性"功能落到实处
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