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本次论文的撰写围绕着初中阶段的阅读教学活动展开探索了思维导图,在初中英语阅读活动当中的应用,可能希望能够通过思维导图的应用促使初中生的阅读效率有所提高,为此论文也提出了两项策略,认为不仅需要利用思维导图进行有效的课堂英语阅读文本导入,同时还需要利用思维导图进行整个阅读文本的框架梳理.
思维导图在初中英语阅读教学中的应用探究
【摘 要】
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本次论文的撰写围绕着初中阶段的阅读教学活动展开探索了思维导图,在初中英语阅读活动当中的应用,可能希望能够通过思维导图的应用促使初中生的阅读效率有所提高,为此论文也
【机 构】
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吉林省长春市九台区卢家中心学校 130509
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年15期
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