论文部分内容阅读
教育产业理论是一个非常重要的理论，又是一个非常复杂的理论。它不仅涉及到教育学、经济学、统计学等诸多学科，而且还与产业理论、产业政策、产业结构以及产业的发展趋势有着密切的关系。近年来，这一理论在国外受到普遍关注，然而在我国却没有引起足够重视，因而出现了一些理论与实践上的误区，诸如；把教育看作是单纯的“上层建筑”，不看作是“经济基础”的一部分；把教育当做“纯消费部门”，而不是当做“生产部门”；不能按产业规律对教育部门进行有效管理，导致了不计成本、浪费资源、教育脱离社会发展实际等现象的出现……本文针对上述问题，