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基于现代农业专业技能训练的特殊性,我们对生产实习基地采取了分层建设、分层管理的办法,即根据教学的需要和学生技能掌握的不同程度,将基地分为示范型、介入型、参与型三个层次,对不同层次的基地,采用不同的管理形式;提出不同的效益指标。
推行产教结合 建立多层次的生产实习基地
【摘 要】
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基于现代农业专业技能训练的特殊性,我们对生产实习基地采取了分层建设、分层管理的办法,即根据教学的需要和学生技能掌握的不同程度,将基地分为示范型、介入型、参与型三个
【机 构】
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江苏省海安农业工程学校
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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1998年1期
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