浅谈提升农村教师信息素养的途径与模式

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随着我国新一轮高中课程改革实施,给学校带来了新的活力,给课程带来了新的生机,给师生带来了新的挑战。这次课改的重点在于思想观念的变化,注重学生综合能力的培养,教学方式的变革,而课程改革的主渠道在课堂,教师是具体的实施者,这就要求教师必须首先具备必要的信息素养。 With the implementation of a new round of high school curriculum reform in our country, it has brought new vitality to schools, brought new vitality to the curriculum and brought new challenges to teachers and students. The focus of this curriculum reform is the change of ideology, pay attention to the cultivation of students’ comprehensive abilities, the transformation of teaching methods, and the main channel of curriculum reform in the classroom, the teacher is the specific implementer, which requires teachers must first have the necessary information Literacy.
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