网络环境下报纸新闻标题的制作技巧分析

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  一则完整的新闻报道,标题是非常重要的组成部分,新闻标题的作用主要是突出主题,对全文进行概括,吸引读者阅读,尤其只在报纸新闻中,标题的作用更加突出。新时代环境下,互联网得到了快速发展和进步,社会也正式进入到了信息时代,人们生活状态、工作状态的节奏越来越快,信息海洋不仅让人们的精神世界得到了丰富,同时也对其视野进行有效拓展,人们在接受信息时,选择能力和理性判断力也到了显著提升,导致人们在对报纸新闻进行阅读,首先看的就是新闻标题,如果人们的好奇心被吸引,对新闻标题感兴趣,就会对新闻的具体内容进行认真阅读,相反就会放弃这一条新闻。在网络环境下的“读题时代”,报纸新闻标题会直接影响读者是否阅读报纸新闻的具体内容,其作用非常关键,所以对于新闻工作者来讲,应研究制作报纸新闻标题的技巧,让其与读者的具体阅读要求相符。

1运用修辞手法


  人们在进行写作时,修辞手法是运用比较广泛的写作手法之一,在制作报纸新闻标题时,选择修辞手法能让新闻更加形象和具体,能更容易抓住读者眼球。选择对比、对偶以及拟人、比喻等修辞手法,给读者以冲击的感受和鲜明的形象。采用比喻修辞手法,让读者能更快熟悉陌生的东西,让彼此间距离能有效缩短。通过对比修辞手法,能让新闻“冲突”得以充分体现,让报纸新闻可读性明显提高,对新闻事件中的利益与矛盾关系进行充分揭示。除此之外,在制作报纸新闻标题时,对偶也是应用比较广泛的一种修辞手法,对称排列相关的句子和短语,让事件以及词语的节奏感得以充分体现,在对报纸新闻进行阅读时,让读者能充分体会到文字的相关魅力。对于都市类报纸来讲,普通市民作为其主要的受众人群,欣赏水平相对有限,文化水平低,阅读要求主要表现为通俗易懂、简单明了,所以在制作报纸新闻标题时,应平实通俗、浅显明白、趣味性、口语化、人情味、真实性,在阅读时让读者能够朗朗上口。

2报纸新闻标题应艺术化、生活化


  对于报纸新闻标题来讲,其作用主要表现为:①帮助读者对信息进行辨别和选择;②概括新闻主题,让读者更好阅读和理解;②让读者获取信息的实际需求得到满足,使深度思考时间明显缩短;④有效美化版面排版。报纸新闻标题的作用表现为多样化,所以在实际的制作过程中,要求也就较高,新闻标题的特点应表现为可读性、新闻性、通俗性、幽默性以及视觉冲击性,所以在对报纸新闻标题进行制作时,应向通俗化以及艺术化靠拢。
  对于生活类报纸来讲,虽然具有较广的受众面,然而在网络环境下,其覆盖面却在不断萎缩;对于党报来讲,主要是对党的形象进行塑造,并对党的政治思想进行宣传,政府机关人员作为党报的主要受众人群嘲。为了让读者能更好被吸引,在制作报纸新闻标题时,不仅要具备严谨性以及严肃性,而且还要具备一定的文学性。在制作艺术类新闻标题时,字数有限,应具备一定的文学意境,选择修辞手法、有韵律、工整对称,让标题形象生动、富有文采,读者在阅读的过程中能朗朗上口,不仅能将标题记住,而且能让新闻内容记住。

3用语应接地气


  新闻阅读的特点之一就是地域性,选择方言不但形象生动、平易近人,而且语言简洁,生活地域特点比较明显,能让读者与内容间的距离缩短,读者能简单明了地了解新闻内涵,对新闻内涵进行不断深化,让新闻的传播价值能明显提高。在制作新闻标题时,应坚持简单明了的原则。在网络环境下,读者基本上都是通过有限的时间去完成阅读,休闲时刻的节奏越来越快,人们在对报纸新闻进行阅读时,更加愿意选择一目了然、实实在在以及简单明了的标题,所以编辑以及记者们在对报纸新闻标题进行制作时,标题中应放置最有价值的信息,让读者能够被充分打动。现阶段很多经典台词、经典歌词、流行歌曲以及流行词等已家喻户晓,受到了人们的喜欢,在制作报纸新闻标题时,应用这些能让标题趣味性明显提高,

4妙用传统文化


  我国传统文化具有比较悠久的历史,我国作为一个诗的国度,古典文学中的部分经典诗词现阶段依然广为流传,影响力和感染力较大,而在制作报纸新闻标题时,运用经典诗词具有画龙点睛、传播震撼^心、语言简洁的效果,不但能让读者目光被牢牢吸引,而且还能对新闻价值进行积极传播。运用经典诗词名句制作报纸新闻标题,进行仿写或者改写,不仅形象生动,而目具有诗意,让新闻内涵和新闻事实得以充分展现。在采用诗词名句对报纸新闻标题进行制作时,应发挥想象,充分融合诗词名句和新闻事件,让读者兴趣得以充分吸引,让其阅读欲望得以充分激发,当遇到新闻事件比较严肃、内容枯燥的新闻时,读者会因为具有诗意和文采的标题而停留。在我国的传统文化中,成语也是特色之一,在人们不断地学习以及使用过程中,词汇中、汉语中的定性短语或者词组,简单凝练、表达力强、短小精悍,不但能让主题得以充分凸显,而且能吸引读者启迪。

5讨论


  在网络环境下,在制作報纸新闻标题时,应结合报纸的具体类型和受众人群,准确定位,制作合适的标题,让报纸新闻标题更具品味和特色,更好吸引读者。
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