【摘 要】
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随着社会的不断发展,教育改革也日益发展完善起来,素质教育的快速发展和新课程实施进程的不断深入,对我国语文教育的可持续发展提出了更高的要求。新课程标准要求将学生变为
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随着社会的不断发展,教育改革也日益发展完善起来,素质教育的快速发展和新课程实施进程的不断深入,对我国语文教育的可持续发展提出了更高的要求。新课程标准要求将学生变为学习的主人,而使教师成为教育活动中的引导者与组织者,从而充分发挥教师与学生两者的主体作用。师生互动模式作为新课程改革的重要内容,对学生的全面发展和教师教学质量的提高具有双重的影响作用。教师在日常的教学过程中应注重学生天性的解放,使得学生能够主动参与学习,并能够勇敢的表达自我见解。
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