浅谈如何在五大领域中实现幼儿园课程游戏化

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在幼儿的教育活动中,需要将“教”与“学”与幼儿的游戏活动相结合,在相关的纲要文件中显示,对于幼儿的教育主要分为五大领域,涉及到幼儿的健康方面、语言方面、幼儿的科学与艺术学习方面,以及社会方面.游戏是幼儿的天赋展现的重要方式,将游戏融入到幼儿的学习过程中,可以促进幼儿的发展,为其未来的学习发展之路奠定良好的基础.本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对如何在五大领域中实现幼儿园课程游戏化进行了深入的探讨,具有重要的现实意义.
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