“五环四步”能力本位教学模式在高职基础英语衔接物流专业英语阅读教学中的应用研究

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随着信息时代的飞速发展,越来越多的高职院校也对英语教学模式展开了大胆的尝试。把基础英语与物流专业英语相衔接,尝试“五环四步”能力本位的教学模式都为英语阅读课程开启了一扇大门,同时也是对英语教育者的极大挑战。本文通过“五环四步”能力本位教学模式中的五个环节进行分析论述了基于基础英语和物流专业英语相衔接的英语阅读课程的教学应用探究。希望本文可以给相关教育工作者一些借鉴和思考。 With the rapid development of the information age, more and more higher vocational colleges have also made bold attempts on the English teaching model. The basic English and logistics professional English convergence, try “five steps and four steps ” ability-based teaching mode for the English reading course opened a door, but also a great challenge to English educators. This article analyzes and discusses the teaching application of English reading course based on the link between basic English and logistics specialty English through five links in “Five Steps and Four Steps” competency - based teaching mode. I hope this article can give some education workers some reference and thinking.
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