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集成电路版图设计作为集成电路设计流程的最后一环,对于集成电路的性能、成本、功耗起重要作用,同时也是应用型本科人才的技能培养方向之一。结合四川大学锦城学院的实际情况,对现有教学模式进行了改革,优化集成电路版图设计的课程/课堂设计,引入了翻转课堂,对理论教学和实验教学过程的实施进行了探索和实践。