切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
分层教学法在初中英语教学中的应用探究
分层教学法在初中英语教学中的应用探究
来源 :中学课程辅导:教师教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caiaikai
【摘 要】
:
随着教育事业改革的推进,学生的个性化化发展越来越受到人们的广泛重视。分层教学在初中英语中的应用改善了原有传统的教学模式,帮助老师根据不同的学生进行不同的教学,提高英语
【作 者】
:
许强
【机 构】
:
江苏省泰州市大冯初级中学
【出 处】
:
中学课程辅导:教师教育
【发表日期】
:
2015年9期
【关键词】
:
分层教学法
初中英语教学
应用
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育事业改革的推进,学生的个性化化发展越来越受到人们的广泛重视。分层教学在初中英语中的应用改善了原有传统的教学模式,帮助老师根据不同的学生进行不同的教学,提高英语课堂效率,增强学生的课堂积极性。本文着重研究了分层教学法在初中英语教学中的应用意义及方法。
其他文献
徐凤芹治疗不稳定型静息性心绞痛经验小结
从温阳益气,重在心肾;解郁升阳,善用风药;滋肾养肝,柔肝解痉;活血化瘀,养阴理气4个方面介绍徐凤芹主任医师治疗静息性心绞痛的经验,为相关研究提供借鉴。
期刊
心绞痛
静息性
不稳定型
中医中药
徐凤芹
angina pectoris
resting
unstable traditional Chinese med
建国初十七年中国共产党政权建设研究
阿尔蒙德认为,政治文化是一个民族在特定时期流行的一套政治态度、信仰和感情。它是由本民族的历史和现在社会、经济、政治活动进程所形成的。政治文化的发展具有历史继承性。
学位
建国初十七年
中国共产党
政权建设
儒家传统政治文化
译者偏见与翻译伦理——以《锡安长老草案》的翻译为例
如果译者对原文本带有偏见,那么其翻译目的可能有二:其一,译者认为文本中基本观念是真实的,将事实公诸于众是译者的责任所在;其二,原文本的内容毫无根据,无半点可信度,译者认
期刊
《锡安长老草案》
翻译暴力
偏见
译者道德
基于W77E058单片机的红外气体检测系统设计
本文采用高性能Turbo-51系列单片机W77EO58,实现了一种基于单片机的红外气体检测系统,具有较高的实用价值。该系统由W77EO58单片机,A/D转换芯片MAX197,TPS4339红外探测器,IR5
期刊
红外气体检测系统
单片机
A/D转换芯片
红外探测器
红外调制光源
新课改下的高中化学教学反思
教学反思是提高教师教学水平和学科教学质量必不可少的一种途径。下面就结合自己的教学经验谈谈化学教学中教学反思的三个方面以及常用的教学反思的方法。
期刊
教学反思
化学教学
观念
方法
过程
石黑一雄《无可慰藉》中的现代困境研究
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
期刊
《无可慰藉》
现代性
困境
文明
医院新会计制度下作业成本法的运用
从新制度对医院管理的新要求、作业成本法的基本内容、新制度下作业成本法在医院运用的SWOT分析、作业成本法的运用适应新制度的要求4方面入手就新制度下公立医院实施作业成
期刊
医院新会计制度
医院成本
作业成本法
SWOT分析
hospital new accounting systemhospital costactivity-ba
高中化学分层次自主合作学习教学之我见
分层次自主合作学习的教学方法在高中课堂有效的促进学生化学理论与合作、自主学习等各方面的共同进行。如何开展分层次自主合作学习的教学也成为各个学科教学中较常应用的教
期刊
高中化学
分层次
合作学习
三文汇聚,沉默中的呐喊——《清嘉庆道光时期政治危机研究》书评
本文通过对《清嘉庆道光时期政治危机研究》的品评,笔触极深地概括了“三文”:一为文章之深邃,将嘉道时期政治生态图刻画得栩栩如生;二为文笔之质朴,论从史出娓娓道来,史论结合浑圆
期刊
书评文章文笔文人
高中英语阅读课读写结合课型教学范式例谈
高中英语学习中阅读与写作占据很大比例,提高学生英语阅读能力和写作能力是高中英语教学的重要任务。英语阅读相当于输入部分,而写作则为输出部分,将英语阅读与写作相互结合教学
期刊
高中英语
英语阅读
读写结合
与本文相关的学术论文