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自1999年开始实行高校连续扩招以来，在校学生人数激增，新升格的高校越来越多，盲目追求离层次，追求“综合化”以及新一轮的办学“大而全”的浪潮正成为我国高等教育事业发展中的新热点。导致我国高校盲目追求“大而全”、“升格热”。既有来自政府，社会的力量，也有来自大学的内在逻辑。本文基于对影响我国高校“升格热”的外部原因和内部原因的分析，提出了一些建议。