【摘 要】
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目的 探讨知信行结合专业心理辅导应用于宫腔镜检查术的价值。方法 选取2019年1月—2020年12月医院接受宫腔镜检查术的124例患者作为研究对象，按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组和观察组，每组62例。对照组围术期给予常规护理，观察组则在对照组基础上给予知信行结合专业心理辅导，对两组患者围术期舒适度、主观感受及配合度进行评估，同时分析患者护理满意程度。结果 观察组围术期舒适度评分高于对照
【机 构】
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广东省生殖科学研究所（广东省生殖医院,国家卫生健康委员会男性生殖与遗传重点实验室）
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目的 探讨知信行结合专业心理辅导应用于宫腔镜检查术的价值。方法 选取2019年1月—2020年12月医院接受宫腔镜检查术的124例患者作为研究对象，按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组和观察组，每组62例。对照组围术期给予常规护理，观察组则在对照组基础上给予知信行结合专业心理辅导，对两组患者围术期舒适度、主观感受及配合度进行评估，同时分析患者护理满意程度。结果 观察组围术期舒适度评分高于对照组（P<0.05），观察组围术期患者症状自评量表（SCL-90）评分低于对照组，组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。观察组围术期配合度评分高于对照组，组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。观察组护理满意程度高于对照组，组间比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论 宫腔镜检查术患者围术期实施知信行结合专业心理辅导的干预，可有效提高患者围术期舒适度，减轻不良情绪，改善主观感受，提升护理满意程度。
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