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小学阶段是情感性学习形成的关键时期.这阶段儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向,当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈求知欲望时,他们的注意力就会特别集中和持久,学习和交往能力就会迅速提高.因此,我们应该十分重视学生情趣的激发和培养.
小学英语教学应从情趣入手
【摘 要】
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小学阶段是情感性学习形成的关键时期.这阶段儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向,当儿童对学习有浓厚的兴趣、好奇心和强烈求知欲望时,他们的注意力就会特别集中和持久,
【机 构】
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吉林省长岭县东岭乡中心小学校,吉林 长岭,131500
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2017年12期
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