山东省春季高考技能考试存在问题与改进措施研究

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山东省春季高考“知识+技能”的考试模式已实行多年,本文通过对现行春季高考技能考试办法进行分析,指出了当前考试办法中存在的问题,提出相应的建议和改进措施.
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课程改革要求教师要针对学生因材施教,因此初中生物教师要改变自身的教学理念,创新教学模式,结合学生的特点和实际需求,进行符合学生个性的教学计划.本文讲解了初中生物教学财务分层教学的依据,初中生物教学存在的问题,并提出相应的策略以促进初中生物教学改革,提高学生学习的积极性.
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