【摘 要】
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洪名勇,1965年生,经济学博士。1989年,贵州大学农学院毕业,留校任教。主要从事制度经济学、农村经济和科技创新经济学研究。1995年破格评为讲师,1999年晋升副教授,2000年,入
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洪名勇,1965年生,经济学博士。1989年,贵州大学农学院毕业,留校任教。主要从事制度经济学、农村经济和科技创新经济学研究。1995年破格评为讲师,1999年晋升副教授,2000年,入选校学科学术带头人,2002年,破格晋升为教授,
Hong Ming Yong, born in 1965, doctor of economics. In 1989, Guizhou University College of Agriculture graduate, to teach in school. Mainly engaged in institutional economics, rural economy and science and technology innovation economics research. In 1995, he was judged as a lecturer and was promoted as an associate professor in 1999. In 2000, he was selected as the academic leader of the school discipline. In 2002, he was promoted to a professor,
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潘朝霖(1947-),男(水族),三都水族自治县塘州人。贵州民族大学·水书文化研究院副院长(续聘、返聘),研究员、硕上生导师。1984年考入贵州民族大学就读,毕业留校工作,从事水族
2002年9月21日,为纪念中日邦交正常化30周年,交流日本近现代史研究的成果,南开大学日本研究中心和南开爱知大学同窗会共同举办了“日本近现代史的再探讨——庆贺江口圭一、俞
小学语文教学和生态道德教育的内涵是一致的,小学语文教学渗透生态道德教育有利于提高学生保护生态的意识,促进学生生态保护观念不断发展.在小学语文教学过程中要注重在对学
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摘 要：本文主要研究产业结构变动中的政府行为选择。在详述政府行为选择逻辑与依据的基础上，明晰了现阶段政府行为选择中存在着的非理性。本文的论述与分析可视为从理性与否的角度，对政府在产业结构变动期间之具体行为选择做的一种机理性质的挖掘。 关键词：产业结构变动；行为选择；剩余控制权 中图分类号：F062.9 文献标识码：A doi:10.3969/j.issn.1672-3309（x）.20
个人简历1943年6月生于北京,1968年毕业于北京大学国际政治系,1982年毕业于中国人民大学国际关系学院,获法学硕士,留校任教至今。现任教授、博士生导师、马克思主义理论研究
高效课堂,顾名思义,即高效型课、高效性课堂,是指在限定的课堂时间内实现很高的教学效率或者效果,是有效课堂中最高的境界。伴随着我国教育事业改革程度的不断加深,国家对教