【摘 要】
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叶圣陶先生早在1948年《中学国文学习法》中指出：“学习国文该认定两个目标：培养阅读能力,培养写作能力。”其中,“写作方面——（一）能作十分钟的演说;（二）……（三）……（四）……。为什
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叶圣陶先生早在1948年《中学国文学习法》中指出：“学习国文该认定两个目标：培养阅读能力,培养写作能力。”其中,“写作方面——（一）能作十分钟的演说;（二）……（三）……（四）……。为什么把演说也列在写作方面？因为演说和写作是同一源头的两条水流,演说是用口的写作,写作是用笔的演说。”（《怎样学好语文》,浙江文艺出版社,周益明编）笔者认为,叶圣陶先生的话,告诉我们,口头语言的学习运用。可以有效地带动和促进书面语言的学习运用。因此。研究探讨“古代臣下在宫廷向国君或首领献计献策的言语行为”（《演讲与说话艺术辞典
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