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浅谈中学数学思维的培养
浅谈中学数学思维的培养
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhtskl
【摘 要】
:
在数学活动中,思维是人脑与数学对象的相互作用,借助数学语言与其他形式,以抽象概括为基础,对客观事物的数学模型进行间接概括的反应,而初中学生对于具体形象数学的事物易于
【作 者】
:
陈大东
【机 构】
:
重庆市石柱土家族自治县职业教育中心
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2011年30期
【关键词】
:
数学思维
中学数学
培养
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在数学活动中,思维是人脑与数学对象的相互作用,借助数学语言与其他形式,以抽象概括为基础,对客观事物的数学模型进行间接概括的反应,而初中学生对于具体形象数学的事物易于接受,对于抽象的事物难以理解,因而初中数学思维的培养是初中数学教师需要探究的刻不容缓的问题.
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