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有机物对蒽酮-硫酸法测定葡萄糖含量的影响
【出 处】
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环境化学
【发表日期】
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2014年11期
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跨学科教学是未来教育发展的一大趋势,当今社会需要创新型、复合型人才,而教育是培养综合型人才的主要途径之一。跨学科教学是从跨学科研究发展而来,跨学科研究刚开始主要在工业领域,后来随着经济的发展和对综合型人才的需要逐渐发展到教育领域。跨学科教学是将跨学科研究的方法应用到课堂教学,在教学过程中引入其它学科中的相关知识来帮助解释阐述某一知识点,帮助中心学科问题的解决或抽象知识的理解的一种教学方法。跨学科教
学位
摘 要：遵循人个性的和谐发展是教育的核心，而语文教育由于其先天的学科优势，其中蕴含的个性教育在学生良好个性形成、人格塑造中扮演着极其重要的角色。因此，语文教师应深刻认识到语文个性教育对学生人格塑造的重要意义，并积极探索其价值追求，发掘更多的育人功能，切实提高学生的道德修养与审美情趣，促进学生的个性发展，健全学生的人格，从而实现从个性教育的角度促进学生全面发展的目标。基于此，本文立足初中语文个性教育，对学生人格塑造的价值追求展开探究与探索，希望能够推动相关方面的发展。关键词：初中语文;个性教育;人格塑造;价
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