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在教育改革不断深化的今天,问题解决已经成为小学数学教学的重点问题,它是在老师的引导下,让学生积极参与,结合自身能力与掌握的知识,化解数学问题.本文结合新课改中的“问题解决”,对怎样提高小学数学教学质量进行了分析.
如何在课程改革中开展小学数学“问题解决”课题研究
【摘 要】
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在教育改革不断深化的今天,问题解决已经成为小学数学教学的重点问题,它是在老师的引导下,让学生积极参与,结合自身能力与掌握的知识,化解数学问题.本文结合新课改中的“问题
【机 构】
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吴忠市利通区第十五小学 宁夏吴忠 751100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年46期
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